OLPC y la Pedagogia de la Alegria
Desde Brasil vía la fundación OLPC nos siguen llegando emocionantes reportes sobre el avance de las pruebas piloto en las escuelas. Por lo menos desde el punto de vista de las noticias emanadas oficialmente desde OLPC, las escuelas Brasileñas llevan la delantera sobre Argentina y Uruguay en términos de las pruebas (talleres de aprendizaje con profesores y alumnos). Sin embargo, lo que más nos gusta recibir (y esto es simplemente una apreciación subjetiva) es el sentimiento de profunda satisfacción que al parecer reina en las escuelas donde se están haciendo las pruebas. Nos dicen los amigos de OLPC "The school is transforming into a place of joy and excitement" (La escuela se esta transformado en un lugar alegre y excitante).
No sé ustedes, pero eso al menos a mí me encantaría que los niños de mí país (por ejemplo, los que están en los primeros 5 o 6 años de educación básica) tuviesen la oportunidad de interactuar de manera lúdica con máquinas como esta. En el vídeo que se acompaña viene la experiencia de la Escuela de Sao Paulo donde se hacen las pruebas (hay videos más recientes pero este me pareció entretenido).Â
Lo hemos dicho en varias ocasiones: Si de lo que se trata el futuro cercano (los próximos 50 o 70 años) es el formar personas creativas y emprendedoras en vez de formar burócratas que sólo replican las reglas existentes, entonces hay que promover instancias de aprendizaje basadas en la exploración, en lo lúdico, en la alegría de descubrir cosas nuevas. Tal forma de aprender, quizás podríamos denominarla como Pedagogia de la Alegría.
Ver También:Â
 HAY QUE DEJAR QUE LOS NIÑOS JUEGUEN.
ADQUISICIÓN DE DESTREZAS PARA LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
