La Blogo-Revolución de Los Estudiantes Chilenos
Los estudiantes Chilenos están en las calles. Cada día son más. Protestan y protestan sin parar por una oleada de reivindicaciones que se resumen en una frase: UNA MEJOR EDUCACION. La mayoría del resto del país se pregunta ¿De donde salieron tantos colegiales furiosos? ¿Cómo es posible que aparezcan por todas partes, de manera tan irrefrenable, con tantas demandas y tantas ideas? Nadie sabe cómo ni cuando terminará esto (lo más notorio todavía esta por venir), pero una cosa es indudable:
Esta es la primera gran manifestación engendrada y desarrollada tanto en las calles como en la blogosfera de nuestro país. Es el cambio de siglo que por fin ha llegado.
Varios sucesos anteriores nos habían adelantado esta posibilidad pero no fue hasta ahora que los frutos de unos pocos años de exposición a las nuevas tecnologías han permitido este nivel de organización. El Mercurio nos “mapea” el escenario al publicar hoy un enorme listado de blogs y fotoblogs mantenidos por los estudiantes. La verdad es que impresiona adentrarse a este “mundo paralelo”: códigos alternos, imágenes que van desde la insolencia hasta el ingenio. No es fácil entender, al menos no para mí, pero el tema de fondo no es el código sino el medio. En otras palabras, me interesa destacar lo que se dice, en el contexto de la plataforma en que se dice (la blogosfera). En ese contexto van unos extractos seleccionados de entre las decenas que inundan la blogosfera estudiantil:
mañana se iene paro!
haik tar preparao nu mah po!
ahi parece k va a kear
la zorrammm
el otro dia huieron 3 koles
protestando en la plaza de armas
i iegaron los wanakos :B
i ahora somo kmo 8 mil
asi keee
se va a akabar el mundo =)
ke Ti la rajja!!
portate kmo las weas mañana!
grita harto!
Xauzheram! kisses
pasa por mi loG!!!!!!!!!!!! (H)
o esta otra arenga a las ciber-masas de una niña de 13 años:
“wenu ola ok yo me llamo carolina y tengo 13 voy en el blas cañas basica pero = caxo algo de esto
encuentro petatico que el ministerio no entienda que los estudiantes en especial los estudiantes de enseñansa media necesitan muchas cosas para facilitar y para que no se haga tan pesadi el estudiar XDXD
bueno hoy en dia hay mas de mil alumnos que no estan recibiendo sus clases normales ya que estan o en paro o en toma
y los ministros se quedan de brazos cruzados ha ver como todo ocurre lo encuentro realmente patetico de parte de ellos
es horrible ya que se preocupan mas de arrglar la facahada de la moneda y de otras porque rias en ves de arreglar la educacion que con la salud es lo mas importante en una nacion
bueno apoyo lo de la toma y paro aunque prefiero el paro pero la toma es mas bkn yo caxo
yo se que soy una cabra chika… o tal vez nu pero todos tenemos que ser solo una palabra y unirnos para poder lo ¡grar una educacion mejor y mas justa para todos
= que la nacion
wenu nu sde que mas decir
patetico lo que pao en la reunion de los ministros con los estudiantes pateticooo XDXD
wenu es una falta de respeto
ç
me voy
xaoo
posteen XDXD
xao!!!!!!!!!!!!”
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Confieso que me sorprendí. No es tan críptico como un grafitti callejero, pero claramente NO es el español de ese que enseñan con tanto esmero los profesores en sus clases. Es el lenguaje de los mensajes de texto en los celulares y otras derivaciones ingeniosas, pero efectivas. Transmiten ideas y ellos se entienden…¿Quién necesita a Cervantes? Como dije antes: no es el código sino el medio…
En otros blogs se artículan llamados a coordinarse por el programa de mensajería de Microsoft…seguro que Bill Gates ni se imaginó el uso creativo que tendría su Messenger….
“Hoy 29/05/06 (Entre 4 o 5 de la tarde)…. necesitamos que estes conectado al MSN… reunión de Administradores de logs!!”
o en otros casos se hacen llamados entusiastas a la “auto-disciplina” como en:
“Por nuestra parte, en estos días se ha creado un sistema riguroso con el ingreso de drogas, alcohol y armas, a su vez un control efectivo en la conducta del alumnado.”
¿Qué se puede esperar de todo esto? No es sencillo predecir como terminará, porque hasta ahora, no existe posibilidad real de comunicarse (aquí si importa el CÓDIGO Y EL MEDIO, puesto que hay que comunicarse). Tenemos dos “tribus” que no se entienden, entre otras cosas porque están hablando lenguajes distintos. Por un lado esta el “establishment” representando por el gobierno, que habla el lenguaje de la política tradicional (quiere dirigentes, negociaciones políticas, racionalidad) y por otro esta ésta horda de blogo-revolucionarios dispuestos a seguir en las calles durante el día y en los computadores de sus liceos durante la noche…ellos querían entrar literalmente TODOS a la reunión de hoy en el Ministerio de Educación. Por eso se suspendió la negociación. La política que hacen los estudiantes en la blogosfera no es como la que hacen los políticos en el Ministerio.
Ironía del destino: esta blogo-revolución es hija de ENLACES y de la Reforma Educacional en curso. Los computadores, Internet y todas sus herramientas aparecieron hace pocos años y ya no hay vuelta atrás: los niños definitivamente aprendieron a usarlas.
Termino con la última cita, quizás una de las más recurrentes en los blogs y fotologs en este momento
“BUENO A TODAS LAS PERSONAS QUE VEN ESTA FOTO POR FAVOR COPIENLA
Y PONGANLA EN SU FOTOLOG
O EN SU IMAGEN DE MSN
PARA QUE PROTESTEMOS TODOS ”
bueno a mi parecer me parece bien lo que estan planteando una revolucion contra sus lideres sin temor y con mucho valor y contando con la ayuda de casi todos sus compañeros de estudio es gran paso para salir adelante……..eso es todo
[...] ¿Y entonces qué? ¿No hay espacio para la lírica a la que nos invita David de Ugarte? Según de Ugarte “El poder del lírico emerge de su capacidad para generar nuevos consensos, de diseñar nuevos juegos, nuevas experiencias que muchos o todos en una red concuerden como mejora, como fuente de felicidad para cada uno.”. Se trata de una apuesta postmoderna que apunta a “construir la felicidad desde lo pequeño”. En este espacio es donde entra la ciudadanía, la construcción de redes y la movilización de voluntades colectivas construidas de manera agregada. Para ir al grano. Lo que nos urge realmente es un “Terremoto Lírico” de las proporciones de las movilizaciones escolares. La “blogo-revolución de los pinguinos” como la describí en su momento representó esa movilización de voluntades construidas de manera agregada, donde las asambleas, los contactos personales, los blogs, los sms, la prensa tradicional y toda clase de medios no convencionales transformaron la lírica de lo pequeño (decenas de reclamos puntuales sobre la calidad de la educación) en algo nacionalmente épico (mejorar la educación transformará a nuestro país en una nación desarrollada). [...]
[...] relevantes si se les confiere las herramientas correctas. Por ejemplo, el año pasado los niños en Chile protagonizaron un fuerte movimiento en contra del gobierno. Algunos de ellos eran realmente muy pequeños (10 o 12 años) y sus protestas condujeron a la [...]
las revoluciones de educacion sobre todo,deben hacerse entre todos
estos colegios emblematicos como se les llama
siempre segregan al resto de los colegios y no escuchan la opinon general de estos
eso no es revolucion compañero
la revolucion se logra entre todos,para todos
por el bien comun del pueblo
como bien dices,la educacion es un derecho,pero no solo para los que orgullosamente visten sus insignias del nacional o el aplica
Deberia ser un derecho para la gente de pte alto,peñalolen,san ramon
que a ellos si que les falta
accion
no piensen unicamente en su nucleo
la educacion es de todos
saludos