No se puede sepultar la trayectoria de un excelente político, que toda su vida ha sido tras un ideal, por no saber usar powert point.

Esta es una falta de respeto.

La gente encargada del contenido son 120 DOCTORADOS de promedio 30 años. (Y aquí teníamos a Yasna…)

¡¡Notable!! Concuerdo 100% contigo. Demuestra que estamos a años luz. Con respecto a Flores, no es primera vez que peca de falta de respeto y verdadero interés. Es sabido que ni siquiera es él quien escribe en su blog.

Ese señor se pasea por Chile faltándole el respeto a quienes piensan distinto, y me ha tocado ser testigo 3 veces de lo que digo. Saludos.

Yo realmente DUDO que Flores haya tomado conciencia de aquello cuando se retiró.

Fantástico.
Me quedé un día más en Stgo (soy de viña y fui a la capital a http://www.blogpower.cl , del cuál me tuve que retirar, porque estoy terminando mi tesis en Diseño gráfico y tenía una reunión impostergable justo cuando te subiste al escenario, Luis).
Si me fui, fue porque tenía con la convicción de que me enteraría de todo lo sucedido vía web, cosa que realmente sucedió, y porque de los exponentes de las charlas a continuación, ya tengo sus facebooks.

Y vía http://www.needish.com, el domingo, me enteré de esta charla.
¿Sobre?
El exitoso modelo de Corea en la enseñanza con tecnologías aplicadas en el aula. En menos de 40 años, Corea del Sur pasó de ser una de las naciones más pobres de Asia y el mundo, a convertirse en líder de la educación mundial. ¿Cómo lo hizo? Los arquitectos de este sistema vienen a explicar sus claves, en un seminario que organiza la BCN y que tiene por fecha este lunes 9 de junio a las 9 de la mañana en el Centro Cultural Palacio de la Moneda. Es gratis y el que asista luego podrá cobrar por sus asesorías, jeje, porque lo que van a aprender es único.

Corea es top ten de los ranking educativos internacionales. Primero en lenguaje (PISA 2006), segundo en ciencias (PISA 2006) y entre los 5 mejores en matemáticas (PISA 2006 y TIMMS 2003). Consciente de estos logros la Biblioteca del Congreso Nacional (BCN), en conjunto con la Embajada de Corea y el Ministerio de Educación (Mineduc) traen a Chile a tres de los más importantes representantes del sistema educativo asiático para explicar el qué, cuándo, cómo y por qué, de las tecnologías de la información aplicada a uno de los métodos de enseñanza más revolucionarios y exitosos del Siglo XX, y lo más importante: ¿Cómo Chile puede beneficiarse de ello?

Los expertos invitados son: Ik-Chang PHD, Director del Servicio de Educación e Investigación de Korea (KEIRIS); Young -Sik, Jeong, Jefe del equipo de E-learning, del Centro de Correspondencia Aérea de Educación Superior de Corea y Ho-Yeol Kwon, Profesor del Departamento de Ciencia e ingenierías de la Universidad de Nacional de Kangwon.

Fue realmente impresionante ver lo que es capaz de hacer por la educación un buen modelo tecnológico.
¿Cómo lo hacen?
La gente encargada del contenido son 120 DOCTORADOS de promedio 30 años. (Y aquí teníamos a Yasna…)
La banda ancha REAL cuesta en promedio 20 a 30 US$.
Los incentivos son de acuerdo a los resultados.
Hay una centralismo REAL, a partir de un desarrollo de softwares comunes, para poder hacer evaluaciones.
Clases online y e-learning móvil.
Hay convenios con empresas para la donación de sus computadores en desuso.
Etc…
Realmente espectacular, el futuro ahora Corea.

2 advertencias sobre el modelo:
A: En Corea hay una concientización real sobre la adicción a los videojuegos y plataformas online. Existen psicólogos preparados para enfrentar éstos casos, donde, está estudiado, suelen ser casos de hijos de ambos padres que trabajan y carecen de una parte afectiva real.
B: No hay que olvidar que el asesino de Virginia Tech, fue un coreano. Un coreano que creía que iba a fallar en Alemán. La lógica del honor Oriental es muy diferente de la Occidental, y en ese caso, no sólo ponía en juego su nombre, sino la de su familia y la de su país. No hay que olvidar que la lógica del exitismo debe ir acompañado de un respaldo humano afectivo, porque con el alma muerta, el cerebro se descompone.

Conclusión: Detrás de cualquier medida educacional macro, que signifique distanciarse del contacto real, no hay que olvidar el generar espacios para que ésto no se pierda.
Es FUNDAMENTAL, para lograr un equilibrio.

¿Y porqué repruebo a Flores?
Porque él inauguró la conferencia.

Ni siquiera tuvo la DEFERENCIA de pararse al estrado, sino que lo hizo desde su asiento.
(Siendo que el representante coreano SÍ lo hizo, lo que resultó incómodo)
Y como verdadera FALTA DE RESPETO Y DE INTERÉS REAL EN EL TEMA…

¡SE RETIRÓ!!!

Entonces…
Yo lo sumo a dar exámen en RRPP.

Felicitaciones Luis, por exponer un problema grave en la mentalidad política.
Y por dar un espacio para manifestar lo propio!